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POR UMA ESCOLA BILINGUE |
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| EM VASCO PINTO DA FONSECA |
| A EXPERIENCIA É COMPOSTA POR DIVERSAS ESTRATÉGIAS QUE A ESCOLA FOI ORGANIZANDO PARA ATENDER AS EXPECTATIVAS DE APRENDIZAGEM DAS PESSOAS SURDAS. |
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"ATENDIMENTO ESCOLAR - UMA BASE PARA GESTÃO" |
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| ESCOLA MUNICIPAL ANNE FRANK |
| CAPACITAR OS PROFISSIONAIS QUE ATUAM NA SECRETARIA ESCOLAR, POSSIBILITANDO UMA BASE PARA A GESTÃO. OFERECENDO FACILIDADE AOS ASSISTENTES DA SECRETARIA QUE PORVENTURA NÃO POSSUAM EXPERIÊNCIAS NA ÁREA. |
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MUDANÇA DE HORÁRIO PARCIAL PARA INTEGRAL |
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| E.M. HOLANDA |
| NOSSA ESCOLA ESTÁ INSERIDA NUMA COMUNIDADE CARENTE E EM ÁREA DE RISCO O QUE NOS ESTIMULOU A PENSAR NUM PLANO PARA A TRANSFORMAÇÃO DAS DIFICULDADES E NECESSIDADES EM BENEFÍCIO DOS NOSSOS ALUNOS. |
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PROJETO "CASA DO CONTO" |
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| FRIEDRICH VON VOITH |
| NOSSA EXPERIÊNCIA RELATA A "CASA DO CONTO", COMO MAIS UM ESPAÇO LÚDICO QUE PROPICIA UMA APRENDIZAGEM PRAZEROSA E SIGNIFICATIVA. |
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APRENDER...VOAR PARA A FELICIDADE. |
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| RISCIERI BERTO PROF E.M |
| TRABALHO SISTEMÁTICO DE ACOMPANHAMENTO DIDÁDICO-PEDAGÓGICO, PRESENÇA EM SALA DE AULA, AVALIAÇÕES, RELATÓRIOS, ORIENTAÇÕES, ANÁLISE DE DADOS. ESTUDOS, REFLEXÕES, TROCA DE EXPERIÊNCIAS E MENSAGENS. |
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PROJETO:"CIDADÃO DO PRESENTE". |
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| FLOR DE LIS EM |
| DE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS QUE POSSIBILITAM O DESENVOLVIMENTO DO SER ECOLÓGICO ATRAVÉS DE AÇÕES REFLEXIVAS E ATITUDINAIS DOS ALUNOS DENTRO E FORA DA SALA DE AULA NO SEU CONVÍVIO SOCIAL. |
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PROJETO DE INTERVENTIVO NA APRENDIZAGEM |
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| EC 47 DE CEILANDIA |
| O PROJETO CRIA INTERVENÇÔES PEDAGÓGICAS QUE BUSCAM A EFETIVAÇÃO DA ALFABETIZAÇÃO AO ALUNO DEFASADO SÉRIE/IDADE E COM NECESSIDADES ESPECÍFICAS DE APRENDIZAGEM DO 3º ANO DO ENS. FUND. |
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RECITAL DE POESIAS |
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| EEB PREF SILVIO SANTOS |
| A EXPERIÊCIA É RECONHECER DIFERENTES TEXTOS, EXPLORANDO A ORALIDADE, O USO DO MICROFONE E PRINCIPALMENTE, FALAR EM PÚBLICO, DESAFIANDO E MOTIVANDO OS EDUCANDOS. |
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VALORES HUMANOS |
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| ESC MUL BALNEARIO MEIA PONTE |
| TRABALHAR VALORES HUMANOS PARA QUE OS ALUNOS PROFESSORES E FUNCIONÁRIOS POSSAM JUNTOS DESENVOLVER ATIVIDADES E PROPOR MELHORAS PARA A COMUNIDADE ESCOLAR. |
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PROJETO VIAJANDO NA LEITURA |
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| REYNALDO F.GAEBLER E M E INF ENS FUND |
| O PROJETO PRETENDE MOSTRAR AO ALUNO A IMPORTANCIA DO ATO DE LER, BEM COMO AS VANTAGENS QUE ESTA ATITUDE LHE TRARÁ, FAZENDO COM QUE SUA "LEITURA DE MUNDO" APRIMORE-SE CONTINUAMENTE. |
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PROJETO MINHA ESCOLA,MINHA VIDA... |
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| EE DR MARTINS PAULUCCI |
| O PROJETO BUSCA UNIR ESCOLA E COMUNIDADE,INTERAGINDO E PROMOVENDO A ALFABETIZAÇÃO DOS ALUNOS A PARTIR DE SUA REALIDADE. |
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UMA ESCOLA ESPECIAL |
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| CENTRO MUN EDUC DR DECIO GOMES PEREIRA UN ENS FUND |
| INSERIMOS PROJETOS DE: TEATRO, DANÇA, CORAL, BANDA, CRIAMOS O HINO DA ESCOLA, JORNAL QUE DIVULGA AS CONQUISTAS E SUCESSOS DOS ALUNOS NA ESCOLA. |
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VALORES HUMANOS, AINDA É TEMPO!!! |
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| EM ROSA ALVIM |
| PROJETOS QUE A ESCOLA REALIZA. |
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LEITURAS MARCANTES |
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| AUREA C.RODRIGUES PROFA EMEF |
| TRATA DO FOCO EM APRENDIZAGEM E INCENTIVO À LEITURA. |
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PROJETO "MOMENTO DA HISTÓRIA LEGAL" |
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| EC 52 DE CEILANDIA |
| É UM PROJETO VOLTADO PARA O ESTÍMULO À LEITURA E QUE PROPORCIONA A APRESENTAÇÃO DAS HISTÓRIAS COM DIFERENTES TÉCNICAS. |
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NORMAS DE COMVIVÊNCIA |
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| COLÉGIO ESTADUAL PONCHO VERDE |
| SÃO ANALISADAS AS NORMAS DE CONVIVÊNCIA COM TODOS OS SEGMENTOS AVALIANDO E SUGERINDO ADAPTAÇÕES PARA O PRÓXIMO ANO EM ASSEMBLÉIAS. APÓS O CONSELHO ESCOLAR SE REÚNE PARA APROVAR OU NÃO AS SUGESTÕES.
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CRIANÇA EM FESTA |
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| ESC MUN VIVER E CONHECER |
| A EXPERIÊNCIA CRIANÇA EM FESTA É VOLTADA PARA OS ALUNOS DE PRÉ A 4ª SÉRIE, ONDE SÃO DESENVOLVIDAS ATIVIDADES ESPORTIVAS, TEATRO, PINTURA, BRINQUEDOS, LEITURA, LANHCES, DISTRIBUIÇÃO DE BRINDES E OUTROS |
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PROJETO "SALAS AMBIENTE" |
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| E.M. JULIO DE MESQUITA |
| TRATA DA CRIAÇÃO DA SALAS PEDAGÓGICAS ONDE AS TURMAS HÁ UMA MOVIMENTAÇÃO DIÁRIA DE ALUNOS EM DIVERSOS AMBIENTES:.A TROCA DE SALAS TEM FAVORECIDO O TRABALHO PEDAGÓGICO. |
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PROJETOS VALORIZANDO O QUE É NOSSO E PEQUENAS MÃOS VERDES |
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| COLÉGIO ESTADUAL ÉRICO VERÍSSIMO |
| VALORIZAR NOSSAS TRADIÇÕES E PRESERVAR A NATUREZA PARA OBTER UMA VIDA MELHOR. |
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PROGRAMA DE EDUCAÇÃO AFETIVO SEXULA (PEAS) |
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| EE ADELAIDE BIAS FORTES |
| COM O PEAS LEVAMOS PARA A SALA DE AULA E COTIDIANAMENTE E POR MEIO DE ATIVIDADES INTERDISCIPLINARES INFORMAÇÃO SEGURA, TÁTICA DE VIVÊNCIA E CONSCIENTIZAÇÃO. |
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BLOGS EDUCATIVOS |
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| E.M. COMUNIDADE DE VARGEM GRANDE |
| É UM BLOG EDUCATIVO QUE ESTÁ A DISPOSIÇÃO DE QUALQUER PESSOA QUE USE A INTERNET, FEITO PARA RELATAR AS ATIVIDADES REALIZADAS NO PROJETO. |
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PROJETO "SOMOS TODOS MORADORES DE UMA SÓ CASA" |
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| ESC EST ENS MED DOM PEDRO II |
| CONTEMPLAMOS A EDUCAÇÃO AMBIENTAL. O PROJETO "SOMOS TODOS MORADORES DE UMA SÓ CASA", PROPÔS AÇÕES COMO: COLETA DE PILHAS, BATERIAS, ÓLEO DE COZINHA, SACOLAS ECOLÓGICAS, TEATRO, GINCANA, ETC. |
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