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UMA ESCOLA ESPECIAL |
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Nome da Escola |
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CENTRO MUN EDUC DR DECIO GOMES PEREIRA UN ENS FUND |
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Escola Municipal |
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Nível de Ensino |
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Educação Infantil Ensino Fundamental |
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Corpo discente |
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Acima de 1000 alunos |
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Nome do responsável |
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MARLISE ROSANE EV WAGNER |
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Estado |
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RS |
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Município |
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SAPIRANGA |
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Telefone |
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(51) 3529-2198 |
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E-mail |
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mwagner@smed.sapiranga.rs.gov.br |
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Público |
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Alunos Comunidade Professores Equipe Funcionários Pais Todos
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Foco |
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Foco na aprendizagem Foco na gestão escolar Foco no ambiente educativo Foco nas relações com a comunidade |
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Endereço Escola |
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RUA PRESIDENTE KENNEDY, 2222 - |
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93800000 - SAO LUIS - SAPIRANGA - RS |
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O que faz da sua escola ser uma Escola de Valor? |
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QUANDO INICIAMOS NOSSA GESTÃO EM 2005, A ESCOLA ERA CONHECIDA COMO CARANDIRU, OU SEJA, HAVIA MUITA VIOLÊNCIA, NENHUM TIPO DE BEM ESTAR PELA ESCOLA, NÃO VALORIZAVA-SE O ESPAÇO ESCOLAR, NEM PELOS PROFISSIONAIS. O PATRIMÔNIO ERA DEPREDADO, AS AULAS TUMULTUADAS E QUANDO HAVIA ALGUM TIPO DE CONCURSO OU "PROVA" QUE VIESSE A MEDIR O DESEMPENHO ESCOLAR OS ALUNOS SIMPLESMENTE ASSINAVAM E ENTREGAVAM EM BRANCO. OS PAIS NÃO COMPARECIAM NA ESCOLA PARA NENHUMA ATIVIDADE. |
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Onde sua escola está situada? |
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NOSSA ESCOLA SITUA-SE NUM BAIRRO ONDE ALGUNS TERRENOS E CASAS FORAM DOADOS PELA PREFEITURA, O BAIRRO CRESCEU SEM ESTRUTURA, HÁ MUITO DESEMPREGO, MUITA VIOLÊNCIA E JOVENS QUE ENTRARAM NAS DROGAS POR TER NO BAIRRO PONTOS DE VENDA. |
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Apresente sua escola. |
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A ESCOLA TEM UMA ESTRUTURA MUITO BOA, É UM PRÉDIO COM 7 ANOS APÓS 12 ANOS DE ESTRUTURA CAÓTICA. TEMOS 26 SALAS DE AULA, BIBLIOTECA, LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA, LABORATÓRIO DE CIÊNCIAS, GINÁSIO, QUADRA COBERTA, UM PÁTIO COM PRACINHA DE BRINQUEDOS, ACESSO AO SEGUNDO PISO PARA DEFICIENTES FÍSICOS, ALÉM DA EQUIPE DIRETIVA NÃO MEDIR ESFORÇOS PARA EQUIPAR TODOS OS AMBIENTES COM MATERIAL NECESSÁRIO PARA DESENVOLVER UM BOM PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM. |
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Do que se trata a sua experiência? Relate. |
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INSERIMOS PROJETOS DE: TEATRO, DANÇA, CORAL, BANDA, CRIAMOS O HINO DA ESCOLA, JORNAL QUE DIVULGA AS CONQUISTAS E SUCESSOS DOS ALUNOS NA ESCOLA. |
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Que recursos foram necessários para o sucesso da experiência? |
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TEMOS PARCERIA COM EMPRESAS, A PREFEITURA MUNICIPAL FORNECE AUTONOMIA FINANCEIRA E PESSOAL PARA QUE PUDÉSSEMOS COLOCAR OS PROJETOS EM PRÁTICA ALÉM DOS RECURSOS QUE ESTAMOS CONSEGUINDO COM A APM. |
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Quais resultados estão sendo alcançados na escola com a experiência relatada? |
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HÁ UM CLIMA DE HARMONIA NA ESCOLA, OS ALUNOS GOSTAM DE VIR E PARTICIPAR DE TUDO O QUE A ESCOLA OFERECE. ALUNOS DE OUTRAS ESCOLAS QUEREM VIR PARA A NOSSA POIS ESTÃO VENDO OS RESULTADOS E SUCESSO DOS ALUNOS, OS PAIS ORGULHAM-SE DE TER SEUS FILHOS NA ESCOLA, OS ESPAÇOS E MATERIAIS SÃO CONSERVADOS E VALORIZADOS E SEMPRE SURGEM NOVAS IDÉIAS E NOVOS PROJETOS QUE OS PRÓPRIOS ALUNOS QUEREM IMPLANTAR. RESGATAMOS O VALOR DA ESCOLA COMO UMA INSTUIÇÃO EDUCACIONAL. |
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Você considera que a sua experiência pode ser replicada? |
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ACREDITO QUE TODA EXPERIÊNCIA POSSA SER REPLICADA DESDE QUE HAJA UMA ADEQUAÇÃO A REALIDADE LOCAL. |
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Que tipo de orientação você daria para quem quisesse se inspirar na sua experiência para fazer algo semelhante? |
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TER OBJETIVOS, METAS, PERSISTÊNCIA E PRINCIPALMENTE FAZER TUDO COM DEDICAÇÃO E AMOR. |
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Fotos |
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Vídeo |
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