APRENDER...VOAR PARA A FELICIDADE.  
 
Nome da Escola
  RISCIERI BERTO PROF E.M  
      Escola Municipal  
         
 
Nível de Ensino
   Ensino Fundamental
 
 
Corpo discente
   De 600 a 1000 alunos  
     
 
 
Nome do responsável
  VERA NEUZA SOARES GUIMARÃES  
         
 
Estado
   SP  
 
Município
   SAO JOSE DO RIO PRETO  
         
 
Telefone
   (17) 3236-6588  
 
E-mail
   riscieriberto@ig.com.br  
         
 
Público
   Alunos
Professores
 
         
 
Foco
   Foco na aprendizagem
Foco na formação dos profissionais da escola
 
 
     
 
Endereço Escola
  R DOUTOR MARIO VALADAO FURQUIM, 931 -  
      15044360 - S SAGRADO I - SAO JOSE DO RIO PRETO - SP  
         
 
O que faz da sua escola ser uma Escola de Valor?
   TODAS AS METAS,AÇÕES E PROJETOS VISAM O ENSINO-APRENDIZAGEM. O TRABALHO DESENVOLVIDO FOCALIZA OS ATRIBUTOS NECESSÁRIOS PARA A FORMAÇÃO DE UM CIDADÃO CAPAZ DE PENETRAR NA SOCIEDADE LETRADA: LER, ESCREVER, INTERPRETAR, O BSERVAR, REGISTRAR, CRIAR E PARTICIPAR. O PRINCIPAL DESAFIO É MUDAR A CONCEPÇÃO ADMINISTRATIVA E BUROCRÁTICA E A PEDAGOGIA DOS GRANDES PROJETOS. É UMA ESCOLA ONDE A APRENDIZAGEM ACONTECE.  
 
     
 
Onde sua escola está situada?
   A ESCOLA ESTÁ SITUADA NA PERIFERIA DA CIDADE, O FLUXO DE ALUNOS É CONSTANTE,MUITAS CRIANÇAS MORAM EM CHÁCARAS. A A COMUNIDADE, EM GERAL APRESENTA PROBLEMAS SOCIAIS, ECONÔMICOS E FAMILIARES, GRANDE PARTE DA CLIENTELA CONVIVE COM DROGAS, VIOLÊNCIA, FOME E ABUSO SEXUAL. A TAXA DE DESEMPREGO E TRABALHO TEMPORÁRIO (BICOS) É DE 50% E A DE ENSINO FUNDAMENTAL INCOMPLETO E ANALFABETISMO É DE 48%.MUITAS FAMÍLIAS NÃO TEM ESTRUTRA PSICOLÓGICA E FINANCEIRA PARA APOIAR OS FILHOS.  
 
     
 
Apresente sua escola.
   A INFRA-ESTRURURA É MUITO BOA, POSSUE 28 SALAS DE AULA, BIBLIOTECA, LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA, QUADRA POLIESPORTIVA COBERTA,, COZINHAS, BANHEIROS, GABINETE DENTÁRIO, SALA DE PROJEÇÃO, PÁTIO E JARDIM, E VARIADOS RECURSOS TECNOLÓGICOS. SUA MAIOR CARACTERÍSTICA É A ALEGRIA, ...ESTA ALEGRIA É CAUSADA PELA UNIÃO, SOLIDARIEDADE E ENVOLVIMENTO DE TODA A EQUIPE PARA GARANTIR UM PADRÃO DE QUALIDADE NA EDUCAÇÃO OFERECIDA. ACOMPANHAMENTO DO D  
 
     
 
Do que se trata a sua experiência? Relate.
   TRABALHO SISTEMÁTICO DE ACOMPANHAMENTO DIDÁDICO-PEDAGÓGICO, PRESENÇA EM SALA DE AULA, AVALIAÇÕES, RELATÓRIOS, ORIENTAÇÕES, ANÁLISE DE DADOS. ESTUDOS, REFLEXÕES, TROCA DE EXPERIÊNCIAS E MENSAGENS.  
 
     
 
Que recursos foram necessários para o sucesso da experiência?
   O PRINCIPAL RECURSO UTILIZADOO FOI O HUMANO, POIS TODOS OS PROFESSORES E DEMAIS MEMBROS DA EQUIPE ESCOLARFORAM CONSCIENTIZADOS E RECEBEM FORMAÇÃO CONSTANTE PARA UTILIZAR OS RECURSOS FINANCEIROS E MATERIAIS NO DESENVOLVIMENTO EDUCACIONAL E ACADÊMICO DOS ALUNOS.  
 
     
 
Quais resultados estão sendo alcançados na escola com a experiência relatada?
   NÃO ESISTE MAIS A MANIPULAÇÃO DE DADOS, OS RESULTADOS SÃO FIDEDIGNOS, A MELHORA DA APRENDIZAGEM É OBSERVADA MÊS A MÊS, ATRAVÉS DE AVALIAÇÕES, DE LEITURA, ESCRITA E DE LEVANTAMENTO E ANÁLISE DE DADOS. A EVASÃO E A REPETÊNCIA FORAM REDUZIDAS E A AVALIAÇÃO DO IDEB FOI 5,O EM 2005 E 5,5 EM 2007, SENDO QUE NA MAIORIA DOS INDICADORES A ESCOLA SUPEROU OS DADOS FEDERAIS, ESTADUAIS E MUNICIPAIS. A APRENDIZAGEM ESTÁ ACONTECENDO.  
 
     
 
Você considera que a sua experiência pode ser replicada?
  O DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA DEPENDE DA ELABORAÇÃO CONJUNTA, EQUIPE ESCOLAR/COMUNIDADE DE UMA PROPOSTA PEDAGÓGICA SIMPLES COM METAS E AÇÕES CLARAS E EXEQUÍVEIS QUE DEVEM SER ACOMPANHADAS SISTEMATICAMENTE PELA COORDENAÇÃO E DIREÇÃO DA ESCOLA COM COBRANÇAS DE RESULTADOS. A FORMAÇÃO DOS PROFESSORES ACONTECE NO DIA A DIA, NA PRÁTICA DA SALA DE AULA, COM ORIENTAÇÃO DIDÁTICO-PEDAGÓGICA CONTÍNUA. A EXPERIÊNCIA DEVE SER UTILIZADA PELAS ESCOLAS.  
 
     
 
Que tipo de orientação você daria para quem quisesse se inspirar na sua experiência para fazer algo semelhante?
   EXECUÇÃO DE PROPOSTA PEDAGÓGICA VISANDO A APRENDIZAGEM. AS AÇÕES. ACOMPANHAMENTO DO DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM E DO TRABALHO DO PROFESSOR. FORMAÇÃO EM SERVIÇO. LIDERANÇA, ENVOLVIMENTO, ORIENTAÇÃO E TRABALHO.  
 
     
 
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